支持性就业=自理独立,照顾自己!

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“爸爸妈妈,我们知道,你们一直放心不下。

你们一直不敢谈论一个话题:有一天你们不在了,谁来照顾我们?

放心吧,我们在努力学习,我们可以独立生活,可以好好照顾我们自己。

 

 

一大早,我们出发去买菜!

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满载而归 01

 

我们在进步!

和上一次外出买菜不同,这一次让我们的拍照人员措手不及

——还没来得及抓拍,大家已经买完菜了!

“老师老师,我们合个影,活动完了,我还要发朋友圈!

老师你美颜了没有,不然发朋友圈不好看!”

 

与上一次室内超市购物不同,本次购物选择的是室外农贸市场,

目的是让学员们能有更多的尝试和体验。

 

结果,不负家长这两个月以来的付出,

尽管环境相对杂乱,但是购物速度却远远超过了上一次。

 

 

各就各位 02

 

所有的青菜,就交给小伙子们了!

小艾在认真洗香菇

 

大龄特殊群体支持性就业,不仅仅是局限于“就业”,

更是在这个过程中,不住的提高生活自理能力,

其中最重要的领域,就是饮食起居,交通出行。

通过上一次团建活动,我们发现,固定时间集合,分配任务,

购物,预备饮食,共同用餐,餐后清洁,集体出行,

一系列的活动下来,可以非常清晰并具体的展现出每个学员的实际能力情况,

为下一步制定训练计划提供更加真实准确的理论依据。

 

 

 

秀色可餐 03

 

来,你就说你想不想吃???

 

教育行业有一个特别好的寓言故事:牵着蜗牛去散步

如果教育和训练一般化孩子最好的办法就是“牵着蜗牛去散步”,

那么教育和训练特殊孩子就更需要有这样的心态和精神。

 

只要我们有足够的耐心,只要我们给孩子足够的空间,

只要我们给他们足够的机会尝试

——他们可以,他们真的可以。

 

 

 

既往前行 04

 

从早上8点出门,到晚上游玩结束,已经6点多了。有点累。

 

然而,更多的是意犹未尽。

 

你们,让老师们更有动力前行。你们,让父母看到希望!

 

 

这次活动之后,家长们感触颇深。

大家惊讶于参加工作的学员变化之大,感叹于孩子密集训练两个月下来,

真的完成了曾经以为终生也克服不了的问题。

 

 

与上次集体活动后,家长们只是想更多尝试相比,

这一次,家长们更多感受的是,我们真的低估了我们的孩子。

过度的保护,很多时候限制了他们的能力,

而我们一直把孩子能力的不足和缺陷单单归咎于病理。

 

前行的路还很长,可是,我们看到了方向和希望!

 

文:厦门诺苗-吕春蕾

 

2020年1月23日 17:09
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